
Selon le témoignage d’une proche de l’élève qui a filmé cette scène de violence, l’enseignant auteur de cet acte ignoble avait perpétré des agressions similaires auparavant. Dans une déclaration accordée à Jawhara FM, elle a indiqué que sa nièce avait filmé la scène pour prouver ses incessantes réclamations au sujet de la violence de l’enseignant en question.
Elle a ajouté que sa nièce avait été menacée par d’autres enseignants après la diffusion de la vidéo.
Intervenant sur le même sujet, la directrice régionale de l’Éducation, Leila Ben Sassi, a avancé « le manque d’expérience » de l’enseignant fraîchement affecté dans l’école primaire de Taffala pour expliquer la violence dont il a fait preuve.
Elle a précisé qu’une enquête avait été ouverte et qu’un accompagnement psychologique serait assuré pour l’élève passé à tabac notant que celui-ci était exposé à une grande vulnérabilité sociale.
N.J.
En Allemagne il faut avoir un master en psychologie et en pédagogie de l'enseignement afin d'avoir un poste d'enseignant.
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En Allemagne, il s'agit de deux formations parallèles / simultanés (deux inscriptions à de deux différents instituts) :
a) formation dédiée aux métiers du professorat et de l'éducation, elle est spécifique aux matières qui pourraient être enseignées (la didactique de l'enseignement des maths et différente de celle de l'Art ou linguistique, etc.)
b) une formation en psychologie et en pédagogie de l'enseignement
Puis, tous les cours universitaires sont sur le web:
https://videoonline.edu.lmu.de/de/node/9905
https://videoonline.edu.lmu.de/de/semester
Bonne journée
Dr. Jamel Tazarki, Mathématicien
PS: de même la formation de nos journalistes est extrêmement médiocre, de façon que 90% des articles journalistiques sont des torchons et de la pourriture intellectuelle:(
-formations parallèles / simultanées
-deux inscriptions à deux différents instituts
En plus de la violence physique qu'ils infligent à certains élèves (ils opèrent un tri sélectif, de surcroit), ils leurs infligent une pression morale qui les empêche de les dénoncer.
Je suis témoin d'un petit garçon de 9 ans à l'école Tahar BEN ACHOUR, aux Jardins d'EL AOUINA, qui subit, de la part de son institutrice, des gifles qui lui laissent des traces rouges toute la journée. Il lui est arrivé même d'être trainé parterre par celle qui est sensée lui donner l'exemple'?'.
En plus du préjudice physique donc, ce garçon subit un préjudice moral aux conséquences multiples de la part d'une enseignante indigne et sauvage...
normal qu' on ait un peuple de traumatise schizo et nevrose
pauvre petit garcon, ce n'est pas facile de se relever de cette humiliation...
banana republic with so many bhayem and one bghal
ila el jahim... since 1984... tunistan à en devenir... bled el khobz wil noum
Je me rappelle mon meddeb qui m'attachait les pieds nus à l'aide d'une corde, me suspendait au plafond, tête en bas et s'acharner avec sa règle sur la plante de mes pieds. Tout ca pour avoir été incapable de réciter de mémoire, correctement, un passage du saint coran.
J'aurais bien voulu qu'il y eut un camarade pour filmer cette scène d'horreur que nous subissions souvent, moi et mes camarades.
Inutile de mentionner que j'avais du mal à enfiler mes sandales et de marcher sans douleurs après ce traitement inhumain. Mais que ca contimue de nos jours ? Incroyable. Il faut que ca cesse-
Pas que chez le meddeb du village, c'était une pratique usuelle au primaire, il y'avait même des copains spécialisés, pour tenir les pieds liés à la planche et la corde, d'autres qui rapportaient à sidi un bon bâton, en bois d'olive svp
Et chut, motus et bouche cousue à la maison sinon, bonjour les dégâts, la même punition à la maison.
Allah yarhamhom w ysamehhom.
De mémoire, je n'ai goûté aux délices de ces charmantes dames qu'une seule fois.
Mais, je n'ai jamais eu un instituteur aussi violent que celui de la vidéo. '?a aurait été conseil de discipline et limogeage immédiat. Honte à lui.
JE soutiens inconditionnellement les prof et le éducateur de faire le nécessaire pour faire face au de passement des élèves de génération de facebook


